PROJETANIMI

PROJE TANIMI

Son dönemde, sosyal uyum ve toplumsal kapsayıcılığı geliştirmek, bu alanda karşılaştığımız güncel sorunlarla mücadele yöntemleri aramak ve bu doğrultuda işbirlikleri kurmak Almanya ve Türkiye’deki sivil aktörlerin en önemli ortak çalışma alanlarından birini teşkil etmektedir.

Farklı sosyo-kültürel geçmişlerden gelen, farklı aile dillerine sahip çocuk ve gençler çok uzun yıllardır aynı sokakları kullanıyor, aynı yaşam alanlarını ve öğrenme ortamlarını paylaşıyorlar. Bununla beraber, son yıllarda yoğunlaşan zorunlu sınıraşırı göçlerle birlikte toplumsal uyum ve çatışmalara dair yeni çalışma alanları, yeni sorular ve ihtiyaçlar kendini gösteriyor. Bu nedenle, iyi işleyen bir “birlikte yaşam ekosistemi” inşa etmek ve bunu tüm bileşenleriyle sürdürülebilir kılmak bugün her zamankinden daha önemli. Bu doğrultuda, HEP BERABER projesi iki dönemdir Türkiye ve Almanya’dan sivil toplum kurumlarını bir araya getirerek, kurumların işbirliği içinde, sosyal uyum ve kapsayıcı öğrenmeye dair yenilikçi içerikler üretmesinin imkânlarını yaratıyor.

HEP BERABER projesi şu an sürmekte olan ikinci döneminde, farklı konuları ele alan ve eğitim modülleri geliştirmeye odaklanıyor. Non-formel eğitim, çocuk ve gençlik çalışmaları, mülteci desteği alanı, sanatla öğrenme, toplum ruh sağlığı, kapsayıcı eğitim ve alternatif pedagojiler gibi birbiriyle ilişkili alanlarda çalışan kurum, eğitmen ve gönüllülerin hem becerilerini hem de uygulamalarını desteklemek fikriyle yola çıkan proje, üreteceği kapasite geliştirme modülleri sayesinde her iki ülkede eğitim ve yaşam alanlarında kapsayıcı yaklaşım, tutum ve programları geliştirmeyi ve yaygınlaştırmayı hedefliyor.

Ortak çalışma alanlarımızı ve ihtiyaçlarımızı nasıl birlikte keşfedebilir ve nasıl birbirimizden öğrenebiliriz?

HEP BERABER II, Türkiye ve Almanya’da toplam 16 sivil toplum kurumundan eğitimci, pedagog, psikolog ve sosyal hizmet uzmanını bir araya getiriyor. Disiplinlerarası öğrenme ve kesişimsel bir perspektiften çalışmayı mümkün kılan proje, katılımcılarının non-formel eğitim alanındaki uzmanlıklarını birbirleriyle paylaşarak, her iki ülkede hangi alanlarda Eğitmen Eğitimlerine ihtiyaç olduğunu belirlemelerini ve bu alanlarda içerik geliştirmelerini sağlıyor. Özellikle göçle yeni gelen çocuk ve gençlerin kapsanması projede öncelikli bir çalışma alanını oluşturuyor.

Katılımcılar yereldeki ihtiyaçlar ve kendi uzmanlıklarına dayanarak belirledikleri konular etrafında çalışma grupları kuruyor. Her çalışma grubu mutlaka her iki ülkeden katılımcıları bir araya getiriyor ve kolektif bir çalışma şeklinde ilerleyen üretim süreci, dışarıdan uzmanların ve proje koordinatörlerinin katkıları ve kolaylaştırıcılığıyla destekleniyor. Böylece proje kapsamında, kesişimsel bir perspektiften birbirini besleyecek temalarda kapsayıcı öğrenme çatısı altında buluşacak bir dizi eğitim modülü geliştiriliyor.

Çalışmalarımızı alandaki kilit paydaşlar, uzman ve eğitmenlerle nasıl paylaşacak, sahaya nasıl bir katkı sunacağız?

2 yıl süren ve uluslararası işbirliğine dayanan projenin sonunda ortaya çıkan farklı eğitim modülleri, Almanya ve Türkiye’de daha kapsayıcı bir toplum ve eğitim hayatı inşa etmeye katkı sunmak üzere alanda çalışan kişi ve kurumlarla paylaşılacak.

Her biri sahada ayrı bir boşluğu dolduracak şekilde, çocuk ve gençlerle çalışan eğitmen ve gönüllülerin, ayrıca kurumların kapasite geliştirme ihtiyaçlarını yaratıcı yöntemlerle karşılayacak olan bu çıktılar proje web sitesi üzerinden bedelsiz olarak erişime açık olacak.

www.hep-beraber.org
www.germanturkishinitiative.org
www.alle-zusammen.org

Eylül 2022 itibariyle ise, bu Eğitmen Modüllerinin birebir uygulamalı ve deneyimsel öğrenmeye dayalı eğitici eğitimleri talep edilebilecek. Bu eğitimler, projenin yürütücü kurumu Anadolu Kültür'den ve/veya söz konusu eğitim modülünün eş-yazarı olan kurum(lar)dan talep edilebilecek.